Maintenant que vous avez une vision claire de ce qui vous attend à la sortie de votre formation, visualisons le chemin pour y parvenir : votre parcours !
Identifiez les composants de votre parcours
Mon “parcours”, qu’est-ce que c’est ?
Chez OpenClassrooms, le terme “parcours” désigne votre formation : une formation professionnalisante, 100 % en ligne, qui vous permet de développer les compétences recherchées dans le monde du travail grâce à des mises en situation.
Très concrètement, votre parcours comprend plusieurs éléments clés :
Des projets ;
Des cours et ressources pédagogiques ;
Du mentorat ;
Des évaluations.
Entrons dans le détail ensemble !
Les projets
Votre parcours est composé de plusieurs projets : il s’agit de missions professionnelles, réalistes et concrètes, grâce auxquelles vous allez pouvoir développer vos compétences. Ces missions sont inspirées de la réalité du monde du travail, elles ont été conçues avec plusieurs experts du métier.
C’est ce qu’on appelle la pédagogie par projet : vous allez apprendre en vous mettant en situation, en essayant de résoudre la problématique d’une entreprise, d’un client ou d’un collègue. Dans chaque projet, vous allez réaliser des tâches et produire des documents correspondant à des standards professionnels : on les appelle livrables.
Ces livrables vous aideront à constituer votre portfolio ; vous pourrez facilement les valoriser auprès des recruteurs lors de votre recherche d’emploi.
La pédagogie par projet a plusieurs avantages :
C’est une méthode d’apprentissage efficace, qui s’appuie sur la pédagogie active : notre cerveau apprend en essayant, en se trompant, en comprenant son erreur et en recommençant. C’est exactement ce que vous allez faire avec les projets ! Vous allez prendre connaissance de votre mission, explorer des premières pistes de solution, voir ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas…
Jusqu’à réussir ! Et ça, c’est beaucoup plus efficace qu’une approche théorique, surtout quand on veut développer des compétences appliquées.Cette approche permet de développer ses “soft skills”. Les soft skills sont des compétences transversales recherchées dans le monde du travail. En réalisant des projets, vous développez :
votre capacité à résoudre des problèmes : vous apprenez à poser les bonnes questions et à trouver des solutions à des problématiques concrètes ;
votre organisation : vous apprenez à gérer votre temps, à découper un projet en différentes phases de travail ;
votre communication : vous apprenez à présenter votre travail de façon claire, à écouter les retours de professionnels et à les intégrer dans votre travail.
Les cours et les ressources
Pour réaliser votre mission, vous ne serez pas livré à vous-même. Pour chaque projet, vous disposerez :
D'un ou plusieurs cours conçus par OpenClassrooms : construits avec des experts du métier, les cours abordent les concepts et méthodologies nécessaires à la réalisation de votre projet. Le tout avec des contenus engageants et de qualité !
De ressources pédagogiques externes, sélectionnées par notre équipe et par des experts.
Un cours associé à un projet
Le mentorat
Tout au long de votre parcours, vous aurez un mentor. Votre mentor est un professionnel qualifié, qui est là pour vous, pour vous guider et vous aider à développer vos compétences métier.
Vous allez bénéficier d’une séance avec votre mentor chaque semaine, en visioconférence. Ces temps d’échange sont précieux : vous pourrez faire part de vos avancées, poser vos questions, obtenir des retours sur votre travail, et vous assurer d’avancer dans la bonne direction.
L’évaluation
À la fin de chaque projet, vous présenterez votre travail lors d’une soutenance. Un mentor évaluateur (différent de votre mentor accompagnateur) analysera vos livrables et votre présentation. Ces soutenances permettent de prendre du recul sur votre travail, et d’obtenir des conseils utiles pour la suite.
Lorsque tous vos projets seront validés, un jury se réunira, consultera l’ensemble de vos livrables et des soutenances passées, et confirmera que vous avez bien acquis toutes les compétences nécessaires pour obtenir votre diplôme (ou certification, selon votre parcours). À ce moment-là, vous pourrez dire que oui, vous avez bien réussi votre parcours de formation !
Découvrez les projets de votre parcours
Vous avez désormais un bon aperçu des composants de votre parcours. Il est temps d’entrer dans le vif du sujet : qu’allez-vous apprendre dans vos projets, et à quel moment ?
Je vous invite à consulter les projets de votre parcours en regardant particulièrement les compétences que vous allez aborder.
Pour chaque projet, essayez de vous positionner en vous posant les questions suivantes :
À quel point suis-je motivé par le fait de développer les compétences de ce projet ?
Ces compétences sont-elles totalement nouvelles pour moi, ou les ai-je déjà appliquées dans un autre contexte ?
À vous de jouer !
Dans votre fiche de début de formation, résumez ce que vous tirez de cette découverte en listant :
Les projets qui vous motivent le plus ;
Les projets qui vous paraissent les plus difficiles à priori, et qui pourraient constituer des défis.
Cette première analyse vous servira de base pour affiner votre planning de formation !
Fixez-vous des dates cibles pour terminer chaque projet
Pour commencer du bon pied, nous vous proposons de vous fixer des objectifs dans le temps, et de déterminer les dates prévisionnelles de soutenance de chacun de vos projets.
Si vous construisez votre planning de formation en partant de zéro, suivez la méthode suivante :
Fixez-vous une date de fin pour terminer votre formation. Vous devrez donc réaliser votre dernière soutenance au moins quelques jours avant cette date.
Consultez les projets de votre parcours en notant le nombre d'heures recommandé pour réaliser chaque projet.
Fixez des dates de fin cibles pour chaque projet, en veillant à ce qu'elles soient cohérentes par rapport aux indications de nombre d'heures.
Ajustez en tenant compte de l’analyse que vous venez de mener : les projets qui vous semblent les plus difficiles vous demanderont certainement un peu plus de travail que prévu.
Notez vos dates cibles dans votre fiche de début de formation.
En résumé
Votre parcours est composé de plusieurs projets. Chaque projet correspond à une mission professionnelle concrète que vous allez réaliser.
Vous avez des cours et des ressources à votre disposition pour chaque projet, afin d’aborder les concepts et méthodes clés.
Chaque semaine, vous aurez une session en visioconférence avec votre mentor : votre mentor est un professionnel du métier, qui vous guide sur vos différents projets.
L’évaluation se réalise lors d’une soutenance à la fin de chaque projet.
Il est important de définir dès maintenant des dates cibles pour terminer chaque projet, en vous appuyant sur les estimations de durée renseignées pour chaque projet, sur votre rythme de formation et sur votre autoévaluation.
Vous avez désormais un bon aperçu de ce qui vous attend pour les prochains mois. Voyons maintenant comment mettre en place un environnement d'apprentissage efficace : rendez-vous dans le chapitre suivant !
